Formation à la régulation sous presssion

The Regulation Advantage


Deux modules complémentaires : préserver et retrouver ses moyens sous pression, puis ajuster sa communication et sa posture dans les situations relationnelles exigeantes.

Un parcours progressif pour les équipes vétérinaires, fondé sur des situations professionnelles réelles et des mises en pratique intégrées au quotidien.

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En équipe · En présentiel ou à distance · Parcours personnalisable

Besoins des équipes

Pourquoi former votre équipe ?


Mobiliser plus facilement ses compétences dans les moments exigeants


Affiner sa capacité à rester attentif, prendre du recul et utiliser son expérience lorsque plusieurs exigences se présentent simultanément.
Mieux comprendre les réactions pour ajuster sa communication

Prendre du recul sur ses propres réactions, observer celles de ses interlocuteurs et adapter son écoute, ses réponses et sa posture à la situation.

Préserver ses ressources dans la durée

Dans une activité exigeante par nature, il est essentiel de pouvoir récupérer, renouveler ses ressources et entretenir des pratiques qui soutiennent le fonctionnement professionnel au quotidien.
Le programme

Le parcours, séance après séance


Une progression concrète, de la régulation personnelle aux compétences relationnelles


Module 1 · 5 séances de 2h

Préserver et retrouver ses moyens sous pression

Reconnaître la perte de capacité opérationnelle

Comprendre pourquoi nos capacités varient sous pression, reconnaître les premiers signes de perte de moyens et découvrir une première technique de régulation.

Comprendre pourquoi nos capacités varient sous pression, reconnaître les premiers signes de perte de moyens et découvrir une première technique de régulation.

Comprendre et influencer volontairement son état interne

Explorer les liens entre émotions, variabilité cardiaque et fonctionnement professionnel ; expérimenter des techniques de régulation et leur utilisation sous sollicitation.

Explorer les liens entre émotions, variabilité cardiaque et fonctionnement professionnel ; expérimenter des techniques de régulation et leur utilisation sous sollicitation.

Identifier les mécanismes qui épuisent nos ressources

Reconnaître les réactions instinctives, émotionnelles et sociales, ainsi que les automatismes parfois coûteux qui entretiennent la dépense de ressources, notamment les boucles mentales.

Reconnaître les réactions instinctives, émotionnelles et sociales, ainsi que les automatismes parfois coûteux qui entretiennent la dépense de ressources, notamment les boucles mentales.

Renouveler ses ressources et retrouver de la souplesse

Expérimenter des stratégies de récupération, apprendre à assouplir certaines interprétations et changer de perspective pour retrouver davantage de marge de manœuvre.

Expérimenter des stratégies de récupération, apprendre à assouplir certaines interprétations et changer de perspective pour retrouver davantage de marge de manœuvre.

Mobiliser sa régulation dans l'action et l'ancrer durablement

S’entraîner à se réguler dans des situations professionnelles simulées, comprendre comment installer de nouveaux automatismes et construire un plan d’entraînement pour la durée.

S’entraîner à se réguler dans des situations professionnelles simulées, comprendre comment installer de nouveaux automatismes et construire un plan d’entraînement pour la durée.


Module 2 · 5 séances de 2h

Ajuster sa communication et sa posture relationnelle

Se réguler, écouter et comprendre avant de répondre

Préserver sa disponibilité relationnelle, développer l’écoute active, distinguer ce qui est exprimé de ce qui est supposé, reformuler et vérifier sa compréhension.

Préserver sa disponibilité relationnelle, développer l’écoute active, distinguer ce qui est exprimé de ce qui est supposé, reformuler et vérifier sa compréhension.

Reconnaître les réactions de stress et adapter sa posture

Repérer les manifestations de fuite, de lutte et d’inhibition, choisir une posture relationnelle adaptée et l’ajuster en fonction de l’évolution de l’échange.

Repérer les manifestations de fuite, de lutte et d’inhibition, choisir une posture relationnelle adaptée et l’ajuster en fonction de l’évolution de l’échange.

Gérer les rapports de force et maintenir une posture assertive

Repérer les différentes façons de se positionner dans les relations professionnelles, choisir une posture adaptée et apprendre à la maintenir ou à l’ajuster avec fermeté et respect.

Reconnaître les quatre positionnements relationnels grégaires, choisir une posture adaptée et apprendre à maintenir ou ajuster sa position avec fermeté et respect.

Agir et s'adapter dans les interactions complexes

Mobiliser et combiner les compétences acquises dans des simulations évolutives, choisir ses interventions en autonomie et ajuster ses réponses aux exigences de la situation.

Mobiliser et combiner les compétences acquises dans des simulations évolutives, choisir ses interventions en autonomie et ajuster ses réponses aux exigences de la situation.

Transférer les compétences dans le travail réel

Travailler à partir de situations personnelles, choisir ses interventions en autonomie, les expérimenter et construire un plan de transfert.

Travailler à partir de situations personnelles, choisir ses interventions en autonomie, les expérimenter et construire un plan de transfert.

10 h par module · 20 h pour le parcours complet

UNE PÉDAGOGIE ANCRÉE DANS LE TRAVAIL RÉEL

Comprendre, expérimenter, transférer


La formation associe des apports ciblés, des exercices pratiques et des situations issues du quotidien vétérinaire. L’objectif ne se limite pas à comprendre des mécanismes ou à découvrir des techniques : les participants s’entraînent à choisir et à mobiliser leurs compétences lorsque la situation l’exige.

Partir des situations professionnelles

1. Partir des situations professionnelles

Urgences, interruptions, décisions sous pression ou échanges difficiles : les situations de travail servent de point de départ pour explorer les mécanismes en jeu et identifier des réponses adaptées.

S'entraîner et ajuster ses réponses

2. S'entraîner et ajuster ses réponses

Les exercices et les défis progressifs permettent aux participants de choisir leurs stratégies, de les expérimenter et de constater leur progression. Des retours précis sur les comportements observables et de nouvelles tentatives les aident à affiner leurs réponses.

Réinvestir les acquis entre les séances

3. Réinvestir les acquis entre les séances

De courtes mises en pratique sur le terrain prolongent les apprentissages. Les retours d’expérience permettent d’identifier les obstacles rencontrés, de comprendre ce qui facilite la mobilisation des compétences et d’adapter l’entraînement.

L'enjeu : rendre les compétences plus facilement mobilisables dans les situations professionnelles réelles.

Modalités et accompagnement

Une formation pensée pour votre clinique


The Regulation Advantage s’adresse aux équipes vétérinaires et s’adapte aux contraintes d’organisation de chaque établissement.

Un parcours en deux étapes

Le module 1 peut être suivi sans engagement préalable pour le second. 

Lorsque les deux modules sont suivis, un intervalle de six à huit semaines est recommandé. Ce temps permet aux participants de mobiliser leurs premières compétences dans leur quotidien professionnel avant d’aborder les situations relationnelles du module 2.

Une organisation adaptée à votre activité

Les séances peuvent être organisées en présentiel, à distance ou en format hybride.

Le calendrier et les modalités sont définis avec la clinique afin de tenir compte de son fonctionnement et des disponibilités de l’équipe.

Un contenu adapté aux besoins de votre équipe

Un échange préalable permet d’identifier les besoins prioritaires et les situations professionnelles les plus pertinentes.

Les exemples, les mises en situation et les entraînements sont ainsi adaptés aux réalités rencontrées dans votre établissement.

Des compétences accompagnées dans la durée

Entre les séances, les participants sont invités à mobiliser leurs nouvelles compétences au fil des situations professionnelles habituelles.

La progression est suivie tout au long du parcours, puis à travers un bilan de fin de module et une évaluation à froid, deux mois plus tard, pour apprécier la mobilisation des acquis sur le terrain.

Une question sur la formation ?

Pour connaître les modalités, vérifier l’adéquation du parcours aux besoins d’une équipe ou envisager un premier module, un échange permet de faire le point.